二鹊救友文言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)及(jí)注释拼音是《二鹊救友(yǒu)》是(shì)出自(zì)《虞初新志》的(de)一篇文章，主要(yào)讲述两只喜鹊(què)救助朋友(yǒu)的(de)寓言故事的(de)。

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二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译及注释讲解，二鹊(què)救友文言(yán)文翻译及注(zhù)释拼音

　　下面整理了文言(yán)文翻译及(jí)注释(shì)。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦(yì)尾其后(hòu)。

　　群鹊见(jiàn)而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳(guà均码一般是什么码，均码一般是什么码数n)又(yòu)“咯咯”作声(shēng)，似允所请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且(qiě)谢也(yě)。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友(yǒu)也(yě)。

　　译文：某人的(de)花园里有一株很古老的树(shù)，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊孵(fū)出来的小鹊都(dōu)已经快长(zhǎng)成(chéng)幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上徘(pái)徊飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一(yī)会(huì)儿(ér)，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声(shēng)赶来(lái)，聚集在树上，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊仍然在树(shù)上(shàng)对叫(jiào)，好(hǎo)似在(zài)对话一样，不(bù)一(yī)会儿又扬(yáng)长而去。

　　可是又过了一会儿，一(yī)只鹳从(cóng)空(kōng)中飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随在它后(hòu)面。

　　喜(xǐ)鹊们见了(le)便喧叫起(qǐ)来，好像有话要(yào)说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋了三圈，突然(rán)俯(fǔ)身向鹊巢冲了下来，叼(diāo)出(chū)一条赤练蛇并吞了(le)下(xià)去。

　　喜鹊们欢(huān)呼了起来(lái)，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢(xiè)。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷之(zhī)：在原(yuán)文中(zhōng)等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏(chú):变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发(fā)出

二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)是什么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在某人(rén)的(de)花园里(lǐ)有一棵古树，喜鹊(què)在上面筑巢(cháo)，母鹊唤(huàn)源型马上就要孵出(chū)小喜鹊了(le)。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成(chéng)群(qún)的(de)喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来(lái)，聚集在树上。

　　忽(hū)然有两只(zhǐ)喜鹊在树上对叫，好似在对(duì)话一样，然后便飞走了。

　　过了一会儿(ér)，一只鹳(guàn)从空中飞来(lái)，发(fā)出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫(jiào)起来，好像有(yǒu)什么(me)事要说。

　　鹳再(zài)次发(fā)出“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似乎在答(dá)应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来(lái)），叼(diāo)出一(yī)条赤(chì)蛇并(bìng)吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞起来，好(hǎo)像在庆祝，并(bìng)且向鹳(guàn)致谢(xiè)。

　　原来两只喜鹊是去(qù)找鹳来做援兵的均码一般是什么码，均码一般是什么码数。

二鹊(què)救友文言文及(jí)赏析

　　原文：

　　某氏园中(zhōng)，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而(ér)来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木和猜上(shàng)盘(pán)旋(xuán)三匝，遂俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世界里(lǐ)的亲情也同样让人感动(dòng)，本(běn)文中(zhōng)喜(xǐ)鹊看到自己同伴的孩(hái)子遭到(dào)赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招(zhāo)来群(qún)鹊，其中两只(zhǐ)喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友(yǒu)爱感动了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯(fǔ)冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤(chì)蛇(shé)吞之”。

　　动(dòng)物尚(shàng)能如此讲(jiǎng)究情义(yì)，连动(dòng)物都如此，我们人类(lèi)岂能无(wú)情无义。

　　所以我们要助人(rén)为(wèi)乐，尽自己所能帮助(zhù)他人，要团结友爱。

　　当问题超出自(zì)己能力范(fàn)裂芦围时，要会动脑筋，就要善于借助(zhù)外部力(lì)量加(jiā)以解决，要学(xué)会求助(zhù)。

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